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周海宏:“聽不懂”把大批人擋在了音樂藝術大門外,,音樂何需懂,?

發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時間: 2019-12-29 16:28| 查看數(shù): 10122| 評論數(shù): 0|IP:中國云南麗江

本帖最后由 麗江同城網(wǎng) 于 2020-1-16 10:46 編輯

12月28日,,著名音樂美學家周海宏作客麗江古城名家講壇,,為觀眾們帶來了一場題為“走進音樂的世界”的講座,。講座開始之前,,周海宏說,,提起音樂,,很多人說“聽不懂”,其實,,音樂何需懂,?


在音樂中追求那些形象,、場景,、思想、哲理,、故事等內(nèi)容,,其實是用文學化、美術化方式去欣賞音樂,,這是一個誤區(qū),,這個誤區(qū)給人們欣賞音樂構成了很大的障礙。音樂審美的“本質特征”—音樂是聽覺的藝術,,情緒的藝術,,打開耳朵,享受音樂,,別想懂不懂,。

周海宏提出,音樂,,真的不能表現(xiàn)視覺性,、語義性的內(nèi)容嗎?并現(xiàn)場播放曲目,,使觀眾切身感受高山,、小溪、田野等場景,。在得到了一致統(tǒng)一的回答聲中,,周海宏說:“在場觀眾如此一致的理解,不正能說明,,還是能聽懂的嘛,。”現(xiàn)場氣氛輕松愉快,。


現(xiàn)場,,周海宏說,有很多人會問,,我感覺聽懂了點,,但是又不完全懂。那什么時候聽得懂,,什么時候聽不懂呢,?周海宏說,從音樂角度來看,,音樂具有自身的審美價值,,就像一盤東坡肘子,表達了什么思想呢,?什么都沒有,,簡單的享受美食的味道就是它的價值。音樂也是如此,,音樂的美就是欣賞音樂,。

音樂理解對嗎?很多人總想找專業(yè)人士給出標準答案,。其實音樂理解是高度主觀,、多解的、模糊和不確定的,,這是由它的表現(xiàn)機制決定的,。意識到表現(xiàn),音樂審美的“理解特征”就是多解性與不確定性,,演奏家們對于同一首曲子的演繹也不盡相同,,那么,聽眾為什么要遵循所謂的“標準答案”,。


所以說,,“聽不懂”不是聽眾的錯,因為音樂根本就表現(xiàn)不了那些東西,;“理解錯誤”也不是我們聽眾的錯,,因為音樂的解釋必然是多種多樣的。我們說,,“聽不懂”把一大批人擋在了音樂藝術大門之外,,紙一樣薄的觀念的障礙,就把很多人都擋住了,,而“理解錯誤”又把一部分人推出了音樂藝術大門之外,。

現(xiàn)場更是以6-8個月嬰兒聽到音樂后的反應為例,以此來強調,聽懂音樂需要天性,,這是人與生俱來的能力,,除此之外更是帶現(xiàn)場觀眾感受音樂對情緒的影響,觀眾們跟隨著歡快或低沉的音樂,,或跟著音樂的節(jié)奏擺動身體,,或“沉沉欲睡”,。周海宏說:“生活中沒有音樂,,正如生活中沒有酒、沒有茶,、沒有咖啡,,沒有鮮花一樣遺憾?!?/font>

講座中,周海宏教授更是從音樂是人類靈魂的避難所,、藝術在人類生活中的作用,、藝術教育、感性素質等方面,,闡述了藝術在人類生活當中不可替代的功能,。周海宏說,不接受藝術教育,,將對社會文明進步產(chǎn)生阻礙與破壞,,要實現(xiàn)美麗中國的目標,需要熱愛藝術的國民,。

在觀眾互動環(huán)節(jié),,有觀眾提出“求推薦適用于睡眠障礙、抑郁癥等狀況的音樂”,、“如何看待短視頻等傳播載體”,、“如何理解音樂視覺”等問題,周海宏教授均一一耐心解答,,課后更是大方分享課件供其研究學習,,觀眾們紛紛表示不虛此行!


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