大山深處孩子們的引路人—吳興珍

發(fā)布者: 玉龍之子 | 發(fā)布時間: 2020-4-26 18:18| 查看數(shù): 6386| 評論數(shù): 0|IP：中國云南麗江

【大山深處孩子們的引路人—吳興珍】

吳興珍,女,，1969年3月出生,，黨員,，深圳人，寧蒗縣永寧鄉(xiāng)新星小學(xué)校長,。2015年榮獲首屆“馬云鄉(xiāng)村教師獎”,、2016年榮獲寧蒗縣第三屆助人為樂模范、2019年榮獲第七屆麗江市道德模范助人為樂模范,。

2008年9月,，吳興珍老師第一次走進云南，走進麗江,，被“高原明珠”——瀘沽湖的美景深深打動,。當(dāng)她意外得知這里有一群小朋友沒有上學(xué)，她總覺得自己應(yīng)該做點什么。

同年10月26日,，吳老師在一名當(dāng)?shù)乩蠋煹呐阃聛淼搅擞缹庎l(xiāng)溫泉村一個叫拉翁落的彝族村莊里,。當(dāng)他走進一戶人家時，在那微弱燈光下,，她們發(fā)現(xiàn)兩個小女孩和一個小男孩,，吳老師熱情的跟小朋友打招呼，可三個小孩并沒有理她,。了解后得知,，這家的三個小孩,，一個上小學(xué)一年級了,，另外兩個在放牛，等稍大了后再去上學(xué),，由于不懂漢話,，又比較害羞，所以不愿意與吳老師交流,。經(jīng)過一番攀談,，吳興珍了解到村里有個小學(xué)校，叫“中華第二新星小學(xué)”,，學(xué)校只有一名老師,，只教一、二年級,，到三年級孩子們必須到溫泉完小上學(xué),。想到村里還有許多這樣的孩子，吳興珍下定決心,，要為這些孩子建校,。

第二天一早，她便來到中華第二新星小學(xué)了解學(xué)校的基本情況,。在征得鄉(xiāng)政府和縣教育局支持后,，將自己的所有積蓄用于擴建學(xué)校。2009年8月,，建校工程全部結(jié)束,，學(xué)校更名為“新星小學(xué)”。學(xué)校占地面積五畝,，校舍總面積1000多平方米,，其中學(xué)生食堂150平方米。2009年9月,，新建的學(xué)校正式投入使用,，共有一、二年級學(xué)生45名。

為加強管理,，吳興珍老師走訪了永寧鄉(xiāng)六所完小,，學(xué)習(xí)各個學(xué)校的管理經(jīng)驗，并結(jié)合自己學(xué)校實際不斷探索,。吳老師將所有教師當(dāng)作知己,，把所有學(xué)生看作朋友，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活,。目前，學(xué)校已有10名教師,，230多名學(xué)生,。

雖然新星學(xué)校是一所民辦學(xué)校，但它是“零收費”的,。為了減輕家長負擔(dān),，吳老師想方設(shè)法給學(xué)生提供學(xué)習(xí)用品。吳老師不僅要擔(dān)任學(xué)校校長,，教導(dǎo)主任,，同時也還要擔(dān)任總務(wù)主任。學(xué)校教師的工資也由吳老師負責(zé)發(fā)放,，工資最高每月2480元,，最低的1800元，后勤（營養(yǎng)午餐）月薪1050元,。

為了豐富孩子們的餐桌,，吳興珍老師向村里租了五十畝土地作為學(xué)校基地,，帶領(lǐng)高年級同學(xué)進行生產(chǎn)實踐活動,，同時解決學(xué)校菜品供應(yīng)問題。另外,，學(xué)校還修建了七間豬圈,、雞圈、鵝圈,，每年喂養(yǎng)十幾頭豬,，所有收獲都用于學(xué)生食堂。

吳老師除了要管理學(xué)校,，還兼任語文學(xué)科的教學(xué),。剛開始，她在講臺上講得興致勃勃,，但由于學(xué)生聽不懂普通話,，大家都一臉茫然，她便請了彝族老師當(dāng)翻譯，但是這種教學(xué)方法效果并不理想,。有一位老師建議：“你就教學(xué)前班,，讓學(xué)生從進學(xué)校開始就學(xué)習(xí)普通話?！庇谑?，她就在學(xué)前班專門教學(xué)生說普通話，果然,，不到一個學(xué)期,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率就得到了提高。

吳老師還經(jīng)常幫助其他同學(xué),，比如：到了學(xué)齡卻還在放羊不上學(xué)的盧體祖同學(xué),、上學(xué)總要牽一頭牛的楊阿生同學(xué)、還有背著妹妹上學(xué)的盧志英同學(xué),。吳老師希望自己對他們的幫助,，能讓他們擁有更加美好的未來,。

不知不覺,，吳老師在這片土地上奉獻了12年，送出了近百名畢業(yè)生,。她從不計較付出與回報,，奉獻著自己的愛心和力量，引領(lǐng)著大山里的孩子,，讓他們在求學(xué)路上走得更遠,。