限制中小學(xué)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 把學(xué)生還給學(xué)校

增加中小學(xué)生閱讀量、提升學(xué)生閱讀興趣是眾多教育學(xué)者關(guān)注的話題,。

全國政協(xié)委員,、中國社會(huì)科學(xué)院外國文學(xué)研究所所長陳眾議在今年全國兩會(huì)提出建議，從嚴(yán)限制中小學(xué)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，持續(xù)推動(dòng)全民閱讀,。

陳眾議發(fā)現(xiàn)，近年來,，不少課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)揠苗助長和五花八門的課程致使中小學(xué)生的閱讀時(shí)間被嚴(yán)重?cái)D占,。“閱讀是一種習(xí)慣,，必須從小培養(yǎng),。”在他看來,，如今中小學(xué)生在校外過度補(bǔ)課剝奪了學(xué)生的閱讀時(shí)間,，公式化的死記硬背和拖拽式的超前教育，加上微信交際,、網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了學(xué)生們所剩無幾的課余時(shí)間,。

陳眾議認(rèn)為，全面深化教育體制改革迫在眉睫,。只有牢牢抓住教育改革這個(gè)牛鼻子,，全民閱讀才能加快實(shí)現(xiàn)，國民素質(zhì)才能有效擢升,?！疤子蒙軐W(xué)的觀念說，人生的第一訴求是為了身體的物質(zhì),，這其中首先是吃飽吃好,；第二訴求便是精神的愉悅和志趣的高潔，這其中最為重要的無疑是閱讀,?！?“較之于影視和圖像藝術(shù)，語言文學(xué)具有天然的張力,?！标惐娮h表示,，閱讀原著賦予讀者無限的想象空間，但一旦被影視或圖像移植就變成了固定的形象,。此外,，文學(xué)是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最佳介質(zhì)，沒有之一,。

限制中小學(xué)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 把學(xué)生還給學(xué)校.jpg (179.41 KB, 下載次數(shù): 287)

下載附件  保存到相冊(cè)

2020-5-25 13:16 上傳

因此,，陳眾議建議，必須盡快出臺(tái)全面限制中小學(xué)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的政策法規(guī),，把學(xué)生還給學(xué)校,；盡快研判并出臺(tái)中小學(xué)課內(nèi)教育與高考和高等教育對(duì)位的教改政策，切實(shí)改革中小學(xué)教育,；著力強(qiáng)化中小學(xué)立德樹人和愛國主義教育,，推動(dòng)有關(guān)讀本進(jìn)教材、進(jìn)課堂,；大力推進(jìn)紙質(zhì)閱讀,，持續(xù)營造書香社會(huì)。