學生奶變“強制奶”,,責任不能讓老師一人擔.png (515.49 KB, 下載次數(shù): 10)
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2025-2-17 15:28 上傳
2月12日,湖北浠水縣實驗小學竹瓦校區(qū)一班主任因眾多家長拒訂學生奶,,在班級微信群中失控發(fā)言,,老師怒懟“工作難開展”,并稱“以后有要求別找老師,不會有求必應(yīng)”,。2月14日,,涉事學校回應(yīng)稱已知曉此事,,老師言辭不當,,將嚴肅處理,并強調(diào)牛奶征訂為自愿行為,。
浠水縣實驗小學工作人員稱,,該班主任是由于壓力過大一時說錯了話。一邊是學校對于學生奶覆蓋率的要求,,一邊是家長自愿選擇不再訂購,,處在夾縫中的教師發(fā)出一句“工作么樣開展”實屬正常。校方將責任全部推到教師頭上并不能回應(yīng)公眾的質(zhì)疑,,口頭上說著“自愿征訂牛奶”,,實際上層層施壓也無益于政策施行。一項政策的決策與施行背后有教育主管部門,、學校等多方參與,,當學生奶變成“強制奶”,責任不能僅讓老師一人承擔,。
2000年8月29日,,原農(nóng)業(yè)部、教育部等國務(wù)院七部門聯(lián)合啟動實施國家“學生飲用奶計劃”,,為改善和提高學生營養(yǎng)健康水平起到了積極作用,。
然而,政策落地時,,“自愿原則”被架空,,上級部門將學生飲用奶計劃“覆蓋率”納入考核,學校為完成任務(wù),,將壓力轉(zhuǎn)嫁給班主任,。教師被迫在班級群中“催單”,然而現(xiàn)實情況千差萬別,,有的孩子不能喝牛奶,,有的孩子不喜歡喝牛奶,一味追求學生奶覆蓋率并不能提升孩子的營養(yǎng),,反而讓教師疲于應(yīng)付數(shù)據(jù)指標,,家長困于隱性脅迫,最終損害的是公信力,。
要解決學生奶“自愿變強制”這一問題,,決不能止于“批評教師”這一表面,。類似輿情的背后,暴露的是“考核加壓-基層背鍋-敷衍整改”的惡性循環(huán),。有關(guān)部門應(yīng)建立長效調(diào)查機制,,深挖政策執(zhí)行異化根源,,細化工作措施,,落實各項具體要求。學生飲用奶計劃關(guān)乎青少年健康,,更考驗公共政策的執(zhí)行智慧,。
(來源:紅網(wǎng))
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