你知道嗎,?不光小學(xué)生,、中學(xué)生有留級的情況,大學(xué)生如果學(xué)業(yè)表現(xiàn)不佳,,同樣可能面臨“留級”處罰,。
近日,華南理工大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)發(fā)布了一則重磅消息:在2024-2025學(xué)年第二學(xué)期,,經(jīng)嚴(yán)格審查,,校方?jīng)Q定對全校(涵蓋三個校區(qū))多達(dá)737名學(xué)生發(fā)出學(xué)業(yè)預(yù)警,同時,,有134名學(xué)生不僅收到學(xué)業(yè)預(yù)警,,還被要求進行第一次降級試讀,另外81名學(xué)生更是面臨學(xué)業(yè)預(yù)警并再次降級試讀的處境,。
大學(xué)生也會留級,?華南理工公布學(xué)業(yè)預(yù)警名單 215名學(xué)生被降級試讀1.png (327.25 KB, 下載次數(shù): 4)
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2025-3-26 16:28 上傳
那么,收到學(xué)業(yè)預(yù)警究竟意味著什么呢,?依據(jù)《華南理工大學(xué)全日制本科學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警與降級試讀實施辦法(2020年修訂)》規(guī)定:
在每學(xué)期第二周前,,若統(tǒng)計學(xué)生不及格學(xué)分累計(需注意,通識教育課程,、輔修課程,、校外課程不納入其中;此前通過重考,、重修獲得的學(xué)分計入已通過課程學(xué)分,;當(dāng)前學(xué)期初重考成績不用于此次計算)超過15學(xué)分,學(xué)校便會予以學(xué)業(yè)預(yù)警,。此時,,學(xué)院會向?qū)W生發(fā)放學(xué)業(yè)預(yù)警告知函,并及時聯(lián)系學(xué)生家長,,如實告知學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校相關(guān)政策,。
要是不及格學(xué)分累計在每學(xué)期第二周前第一次超過25學(xué)分,學(xué)生就得降級試讀一年,。在試讀期間,,學(xué)生必須將主要精力集中在不及格課程的重修上,且新修讀課程一般不能超過10學(xué)分,。
而當(dāng)學(xué)生試讀期滿后,,若不及格學(xué)分累計再次超過25學(xué)分,原則上學(xué)校將予以勸退處理,。不過,,對于那些有信心在修讀年限內(nèi)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,,他們可以向?qū)W院提出再次試讀申請,經(jīng)所在學(xué)院同意,,報教務(wù)處批準(zhǔn)后,,可獲得降級再次試讀的機會。但再次試讀期間,,原則上不允許修讀新課程,,一旦再次試讀期滿后不及格學(xué)分累計超過25學(xué)分,就只能作退學(xué)處理,。
實際上,不只是華南理工大學(xué),,此前深圳技術(shù)大學(xué),、廣東醫(yī)科大學(xué)等高校也相繼公布了學(xué)業(yè)預(yù)警結(jié)果。需要注意的是,,每所學(xué)校對于學(xué)業(yè)預(yù)警的規(guī)定各不相同,,同學(xué)們?nèi)缬幸蓡枺梢韵驅(qū)W校輔導(dǎo)員,、教務(wù)處等部門咨詢相關(guān)規(guī)定,。
以廣東醫(yī)科大學(xué)為例,該校的學(xué)業(yè)預(yù)警是學(xué)校針對那些可能或已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題(像曠課過多,、掛科頻繁等情況)的學(xué)生,,所采取的一種通過警示、溝通和幫扶措施,,助力學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要機制,。其核心目的在于借助學(xué)校、學(xué)生和家長三方的緊密協(xié)作,,提前察覺問題,、及時進行干預(yù),進而保障教育教學(xué)質(zhì)量,。
大學(xué)生也會留級,?華南理工公布學(xué)業(yè)預(yù)警名單 215名學(xué)生被降級試讀2.jpg (115.76 KB, 下載次數(shù): 8)
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2025-3-26 16:28 上傳
通常而言,學(xué)業(yè)預(yù)警大致分為兩類:
一是考勤預(yù)警,,主要針對那些無故曠課累計接近或達(dá)到規(guī)定時數(shù)的學(xué)生,。
二是成績預(yù)警,重點關(guān)注一學(xué)期/學(xué)年內(nèi)不及格課程超過一定數(shù)量的學(xué)生,。
收到學(xué)業(yè)預(yù)警的同學(xué),,接下來該怎么做呢?首先,,要依據(jù)輔導(dǎo)員的建議,,精心細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo)(比如明確每日復(fù)習(xí)時長,、確定重點補差科目),并提交書面改進計劃,;其次,,要主動參加學(xué)生支持與發(fā)展中心開展的學(xué)霸微課堂或?qū)W業(yè)咨詢等活動,全力強化薄弱學(xué)科,;最后,,每月還需向輔導(dǎo)員提交學(xué)習(xí)進展報告,詳細(xì)說明改進措施及成效,,以便學(xué)校能夠動態(tài)調(diào)整幫扶方案,。
而收到學(xué)業(yè)預(yù)警的同學(xué)家長,在接到通知后,,一方面可以通過電話,、微信或直接到校面談等方式,與輔導(dǎo)員深入交流學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,;另一方面,,要協(xié)助學(xué)生制定合理的作息表,注意勞逸結(jié)合,,并定期檢查學(xué)習(xí)進度和作業(yè)完成情況,;此外,還要密切關(guān)注學(xué)生的情緒變化,,避免過度施壓,,倘若發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒低落或焦慮,必要時可聯(lián)系學(xué)校心理健康教育與咨詢中心尋求專業(yè)輔導(dǎo),。
學(xué)業(yè)預(yù)警機制旨在幫助學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)問題,,無論是學(xué)生自身還是家長,都應(yīng)高度重視,,積極配合學(xué)校,,讓學(xué)生重回正軌,順利完成學(xué)業(yè),。
(來源/央視網(wǎng))
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