學(xué)術(shù)“近親繁殖”當(dāng)休矣,！重慶大學(xué)事件引發(fā)對科研生態(tài)的深刻反思

近日,，重慶大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院本科生劉某喬因發(fā)表14 篇SCI論文,、手握多項(xiàng)國家發(fā)明專利引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注,。其中，部分發(fā)明專利申請時(shí)間可追溯至2016年,，彼時(shí)劉某喬尚處于初中階段,，這一異常情況迅速點(diǎn)燃輿論場，“神童” 光環(huán)背后是否存在人為操作的質(zhì)疑聲此起彼伏,。?

5月10日,，重慶大學(xué)發(fā)布調(diào)查通報(bào)，揭開事件真相：劉某喬系學(xué)校研究生院副院長劉某華之女,，劉某華違規(guī)安排女兒參與本人部分署名論文和專利研究工作,，存在嚴(yán)重的論文和專利署名不當(dāng)行為。學(xué)校依規(guī)給予劉某華黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分,，免去其研究生院副院長職務(wù),；同時(shí)，按程序撤銷劉某喬獲得的國家獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),。?

這一調(diào)查結(jié)果印證了公眾此前的猜測,，令人倍感失望。學(xué)術(shù)領(lǐng)域本應(yīng)是追求真理,、崇尚創(chuàng)新的凈土,，卻出現(xiàn)如此違背學(xué)術(shù)規(guī)范的 “近親繁殖” 現(xiàn)象，恰似一場學(xué)術(shù)長跑比賽中,，父親馱著女兒違規(guī)沖刺,，破壞了競爭的公平性。論文署名的隱秘性,，在一定程度上掩蓋了這種行為的荒誕本質(zhì),，但其對學(xué)術(shù)生態(tài)的負(fù)面影響不容小覷。?

事實(shí)上,，中國科學(xué)院科研道德委員會(huì)早已明確指出,，論文署名應(yīng)遵循學(xué)術(shù)慣例與期刊要求，反對榮譽(yù)性,、饋贈(zèng)性和利益交換性署名,，杜絕 “論文署名不完整或者夾帶署名”。劉某華多次違規(guī)為女兒署名,，不僅嚴(yán)重違背科研誠信原則，更直接損害教育公平,。劉某喬憑借不當(dāng)署名獲得的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì),，本質(zhì)上是對其他學(xué)子正當(dāng)權(quán)益的侵害，構(gòu)成了 “不正當(dāng)競爭”,。?

從長遠(yuǎn)來看,，劉某華的“護(hù)犢”之舉,，看似為女兒鋪設(shè)學(xué)術(shù)坦途，實(shí)則埋下隱患,。缺乏真才實(shí)學(xué)的學(xué)術(shù)成果,，難以經(jīng)受時(shí)間與實(shí)踐的檢驗(yàn)。依靠父輩蔭庇的學(xué)術(shù)道路,，既不利于當(dāng)事人的個(gè)人成長,，也會(huì)對學(xué)術(shù)界的健康發(fā)展造成不良影響。?

值得注意的是,，涉事論文和專利中,，劉某喬與劉某華的名字頻繁同時(shí)出現(xiàn)，這一現(xiàn)象暴露出學(xué)術(shù)監(jiān)督機(jī)制的漏洞,。普通網(wǎng)友僅憑常識就能察覺異常,、展開質(zhì)疑，專業(yè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)更應(yīng)具備敏銳的洞察力,，將監(jiān)督與調(diào)查工作常態(tài)化,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并防范類似問題。?

近期,，學(xué)術(shù)打假事件屢見報(bào)端,。從論文中出現(xiàn)“婦科男患者”“前列腺女患者”等明顯錯(cuò)誤，到部分期刊倡導(dǎo)研究生,、博士生論文不將導(dǎo)師列為第一作者,，這些事件不僅暴露了學(xué)術(shù)界存在的諸多問題，也反映出公眾對學(xué)術(shù)不端,、學(xué)術(shù)腐敗行為的零容忍態(tài)度,，以及對公平、公正學(xué)術(shù)環(huán)境的強(qiáng)烈期盼,。?

學(xué)術(shù)凈土容不得絲毫污染,，教育公平必須得到切實(shí)維護(hù)。唯有構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,、營造干凈透明的學(xué)術(shù)生態(tài),，才能真正激發(fā)廣大學(xué)子的創(chuàng)新活力。相較于事件曝光后的被動(dòng)調(diào)查,，建立日?；⒊B(tài)化的監(jiān)督機(jī)制更為關(guān)鍵,。重慶大學(xué)在通報(bào)中提及的 “學(xué)術(shù)道德長效機(jī)制建設(shè)”,，不應(yīng)只是一句口號，而應(yīng)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，通過完善制度,、強(qiáng)化監(jiān)管,，筑牢學(xué)術(shù)誠信防線，守護(hù)教育公平底線,。

（綜合：澎湃新聞）