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從我做起 不卷了

發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: 2024-12-18 13:26| 查看數(shù): 14659| 評(píng)論數(shù): 2|IP:中國(guó)云南麗江

作為廣東省改革開(kāi)放以來(lái)創(chuàng)辦的第一所公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,,34年來(lái),,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三代前輩們,留下了許多寶貴的精神財(cái)富:愛(ài)國(guó)是高尚的追求,求知是高雅的生活;以人為本,、和諧發(fā)展是優(yōu)良的風(fēng)尚;十二個(gè)校部,、國(guó)內(nèi)和國(guó)際教育雙軌,、書(shū)院制等是學(xué)生多元的成長(zhǎng)通道……

“富有之謂大業(yè),日新之謂盛德”,。在基礎(chǔ)教育面臨著如此內(nèi)卷的境遇下,,教育人要主動(dòng)作為,深度教改,,回歸教育本原,從我做起,,不卷了,!


1,,明晰價(jià)值,讓崇高感成為師生的學(xué)校文化感受

深外的校園色是綠色,,綠色是青春和生命的象征,,這注定讓學(xué)校生機(jī)勃勃;綠色也是教育該有的顏色,,老師與學(xué)生不是分?jǐn)?shù)的奴隸,,而是昂揚(yáng)的生命主體;學(xué)校就該是蔥蘢葳蕤的百草園,,是教師幸福成長(zhǎng)的沃土,,是學(xué)生雋永的精神之鄉(xiāng)。

學(xué)校不是培訓(xùn)分?jǐn)?shù)的基地,,而是育人的組織,,培養(yǎng)孩子健康的體格、健全的人格,、高尚的品格,,我們重視學(xué)子的溝通力、共情力,、批判力培養(yǎng),。

明年起,學(xué)校大門(mén)外不再宣傳清華,、北大等名校錄取學(xué)生名單,。

我們贊賞成績(jī)優(yōu)異者,但不讓學(xué)生以考上名校作為人生終極目標(biāo),,而是希望孩子把一生當(dāng)作漫漫長(zhǎng)征,,以健康的姿態(tài),幸福的心理,,享受良好教育的高級(jí)快樂(lè),。讓為家庭、為社會(huì),、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的師生,,成為學(xué)子心中的明星,讓德才兼?zhèn)?、終生成長(zhǎng)成為深外教育的價(jià)值取向,。

2,改革評(píng)價(jià),,讓幸福感成為師生的認(rèn)知感受

做綠色的教育,、辦偉大的學(xué)校,就要求我們培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,,老老實(shí)實(shí)做教育該做的事,,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待當(dāng)下一切教育行為,,不能培養(yǎng)四體不勤、五谷不分的應(yīng)試達(dá)人,,這是教育者的良心,,也是家長(zhǎng)和孩子們的呼聲。

我們將減少考試次數(shù),,鼓勵(lì)不同特點(diǎn)的學(xué)生“最好做自己”地發(fā)展,,不以成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓老師踏實(shí)教書(shū),,讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

教師可以依據(jù)教學(xué)需求適度檢測(cè),而不是拿考試當(dāng)法寶,,考個(gè)沒(méi)完,。教師應(yīng)當(dāng)提升人格魅力,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),,從學(xué)生出發(fā),,提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生“想學(xué),、善學(xué),、堅(jiān)持學(xué)”,不是疲于應(yīng)試,,苦不堪言,。應(yīng)當(dāng)以海納百川的心態(tài),向?qū)<?、同行?qǐng)教,,與人工智能共生學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,。

學(xué)校不缺乏勤勉務(wù)實(shí)的園丁,、聽(tīng)話(huà)懂事的孩子,缺乏的是正確的教育理念引領(lǐng),。雖然我們?nèi)珧蒡鲋谔斓?、滄海之中一粟,亦要盡心將學(xué)校做成生命成長(zhǎng)之圣地,,如琢如磨,,讓師生身心和諧,讓學(xué)校更好擔(dān)當(dāng)推動(dòng)學(xué)習(xí),、培育下一代的責(zé)任,。

3,多元發(fā)展,,讓成就感成為學(xué)生們的心理感受

做綠色的教育,、辦偉大的學(xué)校,。我們當(dāng)真真切切立德樹(shù)人,不錯(cuò)過(guò)對(duì)孩子的心理健康,、品德塑造的黃金時(shí)間,讓孩子們有表達(dá)的機(jī)會(huì),,有思考的工夫,,能獨(dú)自判斷,多實(shí)踐,,會(huì)溝通,;有生活的興趣,有純真的童心,,有夢(mèng),,有愛(ài),有悲憫,,有人生熱烈的追求,。

鼓勵(lì)學(xué)生突出特長(zhǎng),多元發(fā)展,,不內(nèi)卷,,也不外卷。讓孩子們會(huì)競(jìng)爭(zhēng),、更會(huì)合作,。學(xué)校提供給學(xué)生更豐富的課程,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng),,組織好青春期教育,,做好學(xué)生社團(tuán)和選修課,為學(xué)生自主發(fā)展提供保障服務(wù),,義務(wù)教育階段不給學(xué)生學(xué)科成績(jī)排名,,各校部不張貼學(xué)科分?jǐn)?shù)排名,多多表?yè)P(yáng)品德優(yōu)秀的,、特長(zhǎng)突出的,、學(xué)習(xí)進(jìn)步的、全面發(fā)展的學(xué)生,。

讓會(huì)走的走,,會(huì)跑的跑,讓每一個(gè)人有成就感,。構(gòu)建學(xué)生的多元成長(zhǎng)路徑:加大拔尖人才的發(fā)現(xiàn)力度,,鼓勵(lì)有學(xué)科興趣的孩子參與創(chuàng)新書(shū)院;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展文藝特長(zhǎng),、體育優(yōu)勢(shì),;提升集體備課質(zhì)量,,激發(fā)學(xué)科研究興趣,表?yè)P(yáng)努力上進(jìn)的同學(xué),;堅(jiān)守外語(yǔ)底色,,營(yíng)造多語(yǔ)言教育的氛圍,不教孩子夜郎自大,,培養(yǎng)有世界眼光的愛(ài)國(guó)者,。

4,以人為本,,讓安全感成為大家的生理感受

做綠色的教育,辦偉大的學(xué)校,。學(xué)生是學(xué)校的根本,,服務(wù)好師生是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任,,讓一線(xiàn)老師員工和學(xué)生成為學(xué)校真正主人。

我們建立了青年教師成長(zhǎng)營(yíng),,成立退休教師協(xié)會(huì),,加大教學(xué)名師,、名班主任、骨干教師的培養(yǎng)力度,,希望大家都有教育家精神、大先生的情懷,。學(xué)校做好教師工會(huì)和社團(tuán)工作,,讓男老師龍騰虎躍、女老師歡歌笑語(yǔ),。

來(lái)年要改革績(jī)效評(píng)價(jià),,減輕老師和學(xué)生不必要負(fù)擔(dān),關(guān)心大家的“糧食和蔬菜”,。讓老師和學(xué)生把學(xué)校當(dāng)自己的家園,,讓學(xué)校成為大家的心安之所。

做綠色的教育,,辦偉大的學(xué)校,。有志者,事竟成。(作者:何石明 深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委書(shū)記)

最新評(píng)論

回復(fù) 阿不不的碎碎念 發(fā)表于 2024-12-18 13:27:41
這篇文章強(qiáng)調(diào)了深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在面對(duì)教育內(nèi)卷時(shí)的改革方向,,主張從精神文化,、評(píng)價(jià)體系、多元發(fā)展及以人為本四個(gè)方面進(jìn)行變革,。倡導(dǎo)以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為目標(biāo),,減少單純追求學(xué)術(shù)成績(jī)的壓力,為學(xué)生和教師提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境,,同時(shí)注重心理健康與品德塑造,。
回復(fù) 藍(lán)月谷的水 發(fā)表于 2024-12-18 13:31:34
這篇文章強(qiáng)調(diào)了教育改革的重要性,旨在減少學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,,關(guān)注身心健康和全面發(fā)展。通過(guò)多元化的課程和評(píng)價(jià)體系,,學(xué)校努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,,而非僅僅關(guān)注考試成績(jī)。同時(shí),,倡導(dǎo)以人為本的教育理念,,支持教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,營(yíng)造安全,、和諧的校園環(huán)境,。這些措施意在打造一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的教育生態(tài),,讓學(xué)生和教師都能真正享受到教育的快樂(lè)和成就感,。

2 條評(píng)論

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